震后十年映秀小学生机勃勃 家长放心满意

小学生吴皓霖和父亲在映秀小学门前（张喆炯摄）

　　国际在线报道（记者 张喆炯）：吴皓霖小朋友就读于汶川县映秀小学二年级。今年８岁的他，出生于汶川特大地震的两年后。吴皓霖最喜欢语文课，最喜欢、印象最深的一篇课文是《雷锋叔叔你在哪里》。“雷锋叔叔每次帮助别人，把别人送回家他就自己离开了，不和别人说，他是不留名的。雷锋叔叔很高尚，帮助人不留名。我以后要向他学习，把这种精神在我身上发扬出去。”

　　映秀小学的原址距现在的校区有一公里的距离。十年前的大地震几乎将整个映秀镇夷为平地，映秀小学半数师生在地震中遇难。震后，对口援助的深圳证券界出资三千万元人民币，帮助映秀小学在岷江边建成了现在新的校舍。２０１１年，映秀小学结束了过渡期，搬回到了映秀镇。

　　映秀小学校长董雪峰说，从新校舍、现代化的教学设备，到震后的师资队伍建设，震后十年，映秀小学充满活力。“这所学校非常现代大气，也非常漂亮。从教育设施设备来讲非常现代化，每个班都配备了交互式的电子白板，每个班也都连通了网络。２００８年我们学校老师遇难了接近一半，现在的老师人数已经达到了４１位，２０１０年时又陆续增补了年轻老师，几乎都是大专以上（学历）的，还有８位是本科以上学历。所以现在学校也是充满了活力。地震过后，我们映秀小学的教学质量在整个汶川县都是名列前茅的。”

　　现在的映秀小学，不仅将提高教学质量作为努力的方向，还将学生的安全教育和健康教育摆在重要位置。校长董雪峰介绍，学校把中国的民族艺术和学生的体育运动结合起来，让孩子们在受到民族文化熏陶的同时，也锻炼了身体。“我们每天的课间操叫作‘大课间’，大概有四十分钟的时间，分了三个内容，这三个内容每天是轮换着来。比方说今天是七彩阳光广播体操，明天可能就是锅庄——锅庄是藏族的一个舞蹈形式，大家围成一个圆圈，然后随着音乐的节拍一起跳舞。第三种是羌族的健身操，孩子们也喜欢跳。”

　　校长董雪峰还透露，映秀小学开了一门《生命生活与安全》课，主要讲授面对危险如何注重安全、进行自救等知识。他坦言，特大地震后，校方更加注重这方面的工作。“我们通过校会、班会、队会，都给孩子们反反复复地讲，因为是小学生嘛，有些教育工作必须是反反复复给他们讲，他们才能够入心，才能够入脑，包括演练，我们每学期都会无数次的各种演练。地震演练我们可以分时段进行：我们分上课的时候、课间休息的时候，或者是正在集会的时候。每次演练的时候我都会给孩子们讲：你们不要把演练当成一种游戏，我们演练的目的就是为了应对一旦有一天真的灾难降临的时候，你如果在演练的时候认真了，你就有可能多一份逃生的机会，多一份活下来的机会。”

　　喜欢读课文的吴皓霖小朋友的父亲告诉记者，如今映秀小学的条件越来越好，孩子成绩也不错，作为家长，自己很放心：“安全意识课老师现在特别用心，现在说实在话我特别放心，老师也负责。我两个儿子，还有一个读六年级，我儿子读书比较认真，一般是前三名；这个孩子也还行，也是前几名。比较满意，主要是老师也比较负责。”

　　据了解，近几年，整个汶川县的学校都在“你追我赶”，教学质量、教学方法、教学劲头都不断提升，映秀小学的成绩也在全汶川县名列前茅。

汶川县映秀小学校长 董雪峰（张喆炯摄）

映秀小学校园（张喆炯摄）

映秀小学校园（张喆炯摄）

映秀小学校园（张喆炯摄）

映秀小学校园（张喆炯摄）

映秀小学校园（张喆炯摄）

映秀小学校园（张喆炯摄）

映秀小学音乐教室（张喆炯摄）