学在中国 助力“一带一路”沿线国家人才培养

　　今年是中国提出“一带一路”倡议5周年。5年来，在这一倡议下，中国高校对“一带一路”沿线国家学生不断释放吸引力。据统计，2017年“一带一路”沿线国家在华留学生31.72万人，已占在华留学生总数的64.85%，增幅达11.58%， 成为来华留学发展的增长点。

　　这几天，河海大学正在进行2018年留学生招生工作。在学校“国际学生在线服务系统”上可以看到，截至目前，已有4500多名外国学生提交留学申请，比去年同期增加了近一倍，其中来自“一带一路”沿线国家的学生就有一半以上。目前，河海大学留学生申请与录取比例为10：1。

　　河海大学国际教育学院院长兼书记 张海军：留学生奖学金会优先向“一带一路”国家留学生配置，学校设立的一些招生的项目，比方说，“一带一路”的环境科学与工程的研究生项目，都是定向“一带一路”国家的，目标就是为“一带一路”国家培养更多的人才。

　　一系列政策向“一带一路”沿线国家留学生倾斜，留学人数不断增多，河海大学精心制定了留学生培养方案，组织了350多门的全英文课程建设，在留学本科生中推行“1+3”的大类培养模式。同时，建立了留学生教育质量保障体系，实现了数量质量的双提升。

　　来自“一带一路”沿线国家叙利亚的留学生尼扎是工程力学专业的博士生，2015年，他以优异的成绩进入河海大学，如今更是名副其实的学霸，在校期间，他以第一作者的身份，在SCI上发表论文就有4篇，甚至超过了国内博士生的平均水平。

　　河海大学工程力学专业博士生 尼扎：我的国家在基础建设方面，需要中国政府以及中国企业的帮助、合作，我希望毕业之后，自己能够成为叙利亚与中国之间的“桥梁”，在我们国家基础建设和两国关系方面发挥自己的作用。

　　随着“一带一路”热潮，沿线国家合作日益密切，聚焦它们的人才需求，近年来，江苏大学、中国地质大学（武汉）、对外经济贸易大学等很多高校都结合自身优势，精准发力，通过成立“丝绸之路学院”、对口办学、校企合作等方式，为“一带一路”建设输送国际化人才。

　　蒙内铁路是“一带一路”倡议下，中国和肯尼亚合作的旗舰项目，根据与承建方中国路桥公司的协议，北京交通大学负责为蒙内铁路培养本土化建设、运营与管理人才。这个名叫卡里乌的小伙子，就是从第二批报名的500多人中脱颖而出的35位佼佼者之一。

　　北京交通大学肯尼亚留学生 卡里乌：肯尼亚跟中国的关系很好的，所以他们要帮助肯尼亚，也要我们的铁路进步。毕业后，我们回到肯尼亚，使用我在中国获得的知识，我们交通会很快也很方便的，对我们的发展有很好的好处。

　　​依托轨道交通特色，北京交通大学还为俄罗斯、蒙古等 “一带一路”沿线国家“量身打造”定制专业人才。考虑到他们的应用需求，学校增加了专业实践环节，牵头60多所国内外高职院校成立职业培训联盟，为留学生提供实习实训的基地。

　　以专业学科精准育才，如今，北京交通大学招生的留学生已经覆盖“一带一路”沿线40个国家，输送了一批懂技术、会汉语、了解当地民情的立体化人才。

　　北京交通大学国际教育交流中心处长 刘彦青：我们培养的学生，回国发展都非常好，既了解中国的国情，又懂汉语，所以在两国之间交流的时候，往往他们就会发挥作用。比如，蒙古学生阿图尔毕业以后，中蒙之间交通运输合作项目，他都会参与，2012年成为了他们国家最年轻的铁道司司长。未来我想随着高铁项目的落地，可能会有越来越多的学生选择铁路方面的专业。