成长你我他 第221期：创新为何是犹太人的“责任”？——以色列教育之行（三）

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《创新为何是犹太人的“责任”？——以色列教育之行（三）》
　　
　　作为古老的民族，犹太人无论在哪个国家，无论什么时候，都固守着祖先传下的习俗。他们每周要守安息日；他们对食物有严格的限制；女孩12岁、男孩13岁要过成年礼等等。这种与众不同的文化，是否会让犹太教育不具备普遍性？既然恪守传统，又如何创新？责任感的培养与创新有什么关系？创新的目标又是什么呢？本期《成长你我他》以色列教育第三辑，跟随上海齐家学汇教育考察之旅，走访以色列的学校和基布兹，去寻访犹太人教育中的奥秘。（2017年2月21日 首播）

　　蔡元培先生说过：“教育是帮助受教育的人，给他能发展自己的能力，完成他的人格，于人类文化上能尽一份子的责任。” 这是一种理想的教育观念，也是中外教育家的一种理想追求。
　　《成长你我他》节目所要推出的教育理念是“全人教育”。教育应该是“以人为本”，既重视社会价值，又要重视人的自身价值。“全人教育”在教育界目前是个比较通用的词汇。从时间上看，它涉及到了一个人从出生到年老的各个时期，每一个“生命周期”都要受教育；从内容上，“全人教育”涵盖了一个人的道德、情感、知识、体魄、审美、独立思考、创造力以及公共精神等方面，包括人格健全的所有领域。