国际在线报道（记者 位树理）：在北方依然春寒料峭的时候，广州已经十分温暖。早上8点，广东省机械技师学院教师杨登辉准时来到学校，带领学生们锻炼身体，然后开启例行的故事分享环节......

　　“我们读技工院校的学生，表达能力、逻辑思维能力还有自信心都是偏弱的，通过故事分享这种形式，让学生在同学面前把自己的故事讲出来，能够训练他们的表达能力和逻辑思维能力，增强他们的自信心。”杨登辉表示，自己曾经也是一名技工院校的学生，深知这种自信心的可贵之处。

　　第十四届全国人大代表、广东省机械技师学院教师杨登辉（受访者供图）

　　2017年，在夺得第44届世界技能大赛数控铣项目冠军后，面对向他抛来的众多橄榄枝，广东省机械技师学院学生杨登辉选择了留校任教。杨登辉表示，数控铣在制造业中应用非常广泛，数控铣专业的技能人才也非常受企业欢迎。很多行业都需要技能人才的支撑，所以他最终还是选择做老师。成为老师，可以把自己掌握的知识和技能，还有那份自信心传递给更多人，为社会培养更多技能人才。

　　杨登辉坦言，“如果你读了技校，在很多人，特别是一些老一辈的家长看来，你就这个水平了，不会再有大的进步了。”

　　最初杨登辉在进入技校成为一名技校生的时候，他能明显感觉到周围人对他的评价不高，而支撑自己在这条路上走下去的重要因素就是希望通过自己的努力，让人们知道，一名技校生通过学习技能，也能实现技能成才、技能报国之梦。

　　在当选全国人大代表之后，杨登辉对这个问题有了更多的思考。“首先要营造尊重劳动、尊重技能的风气。”杨登辉表示，1名科研人员背后可能站着100名技能人才，先进的技术、设备都需要技能人才操作，要让社会各界认识到技能人才的重要性。

　　在技能人才培养方面，杨登辉认为学校培养的技能人才要更契合企业的用人需求，杨登辉说：“学生毕业后进入企业，能够得到企业的认可，会在待遇上有所体现。能够得到丰厚的回报，也更容易得到亲人朋友对他的认可。”

　　杨登辉（左）在指导学生（受访者供图）

　　从学生到老师再到全国人大代表，身份的转变和丰富，让杨登辉感觉到责任更重了、使命更大了。“人生可能会经历不同的职业，拥有不同的身份。体验不同职业、身份的过程是很重要的，这是非常宝贵的财富。”

　　策划：吕冬 位树理

　　编导/剪辑：黄实

　　海报设计：陈佳杰

　　包装：冯龙飞 陈佳杰 苏锐

　　制片：戴爽 金近 张斯路

　　监制：张霁苍

　　特别鸣谢：广东省人力资源和社会保障厅 广东省机械技师学院