视频制作：记者 孙琦 

　　“签”言万语，满是期许。近日，宁波市北仑区柴桥小学604班每一个孩子都收到了特别而又温馨的毕业礼物——书签。小小的书签暗藏玄机，每一句诗词都是由班主任刘瑞银老师亲笔手写，藏着孩子们的名字。

爱心满满的书签。

　　刘老师已经从教27年了，是从这个班四年级开始担任班主任和语文老师，和孩子们朝夕相处了整整三年。

刘瑞银老师。

　　到了六年级时，刘老师想着送什么有意义的礼物给孩子们毕业留念，“在物质生活相对富裕的今天，我觉得能购买到的礼物是没什么意义的，就想着给孩子们的名字重新解读，既可以给孩子们美好的祝福，也希望他们进入初中、高中，甚至工作岗位，在自我介绍环节，能给人留下深刻的印象。”她说。

　　从这个学期开始，刘老师就策划准备重新解读孩子们名字。繁忙的日常工作之后，夜深人静时，刘老师坐在灯下构思着，三年间孩子们的成长故事一幕幕重现。

604班毕业照。

　　为了一句精彩诗词，她反复打着草稿，修改再修改。班中有39个孩子，刘老师熟知每个孩子的个性和优缺点，在解读名字时，她希望不仅仅是文字的提炼解读，更深深融入对孩子们的美好期许。“班里有个孩子性格比较急躁，我跟在后面没少‘灭火’，但是这个孩子也有很多优点，热爱足球，运动会上为班级争得很多荣誉，根据他的名字，我就写了‘静如处子，动如脱兔，气宇轩昂 ’这几个字，送上我的祝福。”她说。

　　“我平时也很喜欢写字，于是手写了这些书签。”刘老师告诉记者。但事实上，这39张书签也不是一气呵成的，对自己不满意的书法，刘老师几次题写才完成。“有几张墨过浓，晕开了，有几张字大小不一，有歪斜了的。”刘老师希望给孩子们送上最为满意的礼物。

刘老师的朋友圈里记录着孩子们的成长。

　　同学们收到礼物后，都说太惊喜了。大家互相交换着书签，猜测着老师写的诗词。“栎树苍劲立山巅，博文强识泽人生。”王栎博同学拿着书签，马上领会了老师的深意，“老师希望我能像栎树一样，坚韧不拔地站在人生最高峰。”（记者 李臻 通讯员 杨阳 石露蕾）