视频制作:记者 孙琦
“签”言万语,满是期许。近日,宁波市北仑区柴桥小学604班每一个孩子都收到了特别而又温馨的毕业礼物——书签。小小的书签暗藏玄机,每一句诗词都是由班主任刘瑞银老师亲笔手写,藏着孩子们的名字。
爱心满满的书签。
刘老师已经从教27年了,是从这个班四年级开始担任班主任和语文老师,和孩子们朝夕相处了整整三年。
刘瑞银老师。
到了六年级时,刘老师想着送什么有意义的礼物给孩子们毕业留念,“在物质生活相对富裕的今天,我觉得能购买到的礼物是没什么意义的,就想着给孩子们的名字重新解读,既可以给孩子们美好的祝福,也希望他们进入初中、高中,甚至工作岗位,在自我介绍环节,能给人留下深刻的印象。”她说。
从这个学期开始,刘老师就策划准备重新解读孩子们名字。繁忙的日常工作之后,夜深人静时,刘老师坐在灯下构思着,三年间孩子们的成长故事一幕幕重现。
604班毕业照。
为了一句精彩诗词,她反复打着草稿,修改再修改。班中有39个孩子,刘老师熟知每个孩子的个性和优缺点,在解读名字时,她希望不仅仅是文字的提炼解读,更深深融入对孩子们的美好期许。“班里有个孩子性格比较急躁,我跟在后面没少‘灭火’,但是这个孩子也有很多优点,热爱足球,运动会上为班级争得很多荣誉,根据他的名字,我就写了‘静如处子,动如脱兔,气宇轩昂 ’这几个字,送上我的祝福。”她说。
“我平时也很喜欢写字,于是手写了这些书签。”刘老师告诉记者。但事实上,这39张书签也不是一气呵成的,对自己不满意的书法,刘老师几次题写才完成。“有几张墨过浓,晕开了,有几张字大小不一,有歪斜了的。”刘老师希望给孩子们送上最为满意的礼物。
刘老师的朋友圈里记录着孩子们的成长。
同学们收到礼物后,都说太惊喜了。大家互相交换着书签,猜测着老师写的诗词。“栎树苍劲立山巅,博文强识泽人生。”王栎博同学拿着书签,马上领会了老师的深意,“老师希望我能像栎树一样,坚韧不拔地站在人生最高峰。”(记者 李臻 通讯员 杨阳 石露蕾)