前言
在习近平总书记提出总体国家安全观十周年之际,由天津市委国安办、天津市委教育工委、天津市文化和旅游局主办,河北区委、天津美术学院、天津美术馆承办的“天津市新时代大学生国家安全主题艺术作品展览”顺利举办。
参展作品紧扣“总体国家安全观·创新引领10周年”主题,综合运用国画、书法、油画、版画、雕塑、公共艺术、工艺美术等多种艺术形式,创新打造1405件精品力作,将总体国家安全观的“五大要素”“五个统筹”“十个坚持”和“二十个领域”等核心要义、丰富内涵转换成独具匠心的艺术符号。丹青溢彩、翰墨交辉,雅雕润塑、光影斑斓,编织出一场别具匠心的艺术盛宴!
五大要素、五个统筹
作 者:张清扬(天津美术学院)
指导教师:郭振山
设计理念:作品以简洁明了的形式,展示国家安全“五大要素”与“五个统筹”的具体内容。运用盾牌、锁、人民、地球等元素进行设计,旨在通过视觉冲击力和深入人心的文字表达,号召公众对国家安全的关注和参与,推动全社会形成维护国家安全的良好氛围。
《五大要素》
以人民安全为宗旨
以经济安全为基础
以政治安全为根本
以促进国际安全为依托
以军事、科技、文化、社会安全为保障
《五个统筹》
统筹外部安全和内部安全
统筹国土安全和国民安全
统筹传统安全和非传统安全
统筹自身安全和共同安全
统筹维护和塑造国家安全
十个坚持
作 者:刘星雨(天津美术学院)
指导教师:高山、蒋松儒
设计理念:《十个坚持》系列作品以总体国家安全观主要内容为基础设计元素,契合主题。维护国家安全人人有责,应坚定不移贯彻落实总体国家安全观。
《十个坚持》
坚持党对国家安全工作的绝对领导
坚持中国特色国家安全道路
坚持以人民安全为宗旨
坚持统筹发展和安全
坚持把政治安全放在首要位置
坚持统筹推进各领域安全
坚持把防范化解国家安全风险摆在突出位置
坚持推进国际共同安全
坚持推进国家安全体系和能力现代化
坚持加强国家安全干部队伍建设
政治安全
《治国安邦 政安万代》
作 者:胡彭美琳(天津科技大学)
指导教师:孙颖、乔金玄
设计理念:该作品以流畅的笔触表达了政治安全的重要性,强调政治安全是国家安全的根本。整体风格庄重而流畅,传递了对政治安全的崇高追求和对国家未来的美好期许。
军事安全
《军事强 国家安》
作 者:裴梓晴(天津美术学院)
指导教师:宋树峰
设计理念:作品以指纹形状为主,指纹中是拿着枪的军人以及平鸽等图案,体现维护军事安全的主题。
国土安全
《戍海安邦》
作 者:黄明月(天津美术学院)
指导教师:于文江
设计理念:海防战士在岸边执行任务,远处海面上的舰艇,象征着国家力量作为他们的强大后盾,始终提供着坚实的支援。戍海者忠诚守护海疆,在风浪中,他们勇敢而坚定,捍卫着国家的安全与和平。
经济安全
《经济安全乃国家安全之基础》
作 者:张烨(天津美术学院)
指导教师:范同欢
设计理念:作品以经济安全为主题,创作形式为篆刻,印文采用自然的线条结构,通畅而有力量。作品旨在强调坚持党的领导,保障经济安全的重要意义。
金融安全
《“金”手铐》
作 者:周颜(天津美术学院)
指导教师:王宁
设计理念:近似手铐形状的货币符号,凸显金融活动的两面性。海报主题旨在警示远离非法金融活动,自觉维护金融安全。
文化安全
《恒迹》
作 者:邬佳芷(天津美术学院)
指导教师:孙文慧
设计理念:璀璨的中华文明在人类文明中留下的痕迹是恒久不息的。画作是纸本工笔画,画面前方使用流失海外的战国青铜龙造型,在青年学生的沉思中闪现。佛头、侍女俑、陶器等元素,与龙成群。象征中华文明留下的痕迹恒久不息,一脉相承,广纳包容,璀璨古今。中华优秀传统文化具有厚重的积淀和蓬勃的生命力,新时代更需要我们自豪地展示中华优秀传统的文化力量,助其历久弥新,更加辉煌。
社会安全
《致敬平凡英雄》
作 者:赵晓嵩(天津美术学院)
指导教师:田帅、岳杨
设计理念:画中警察眼神锐利,像雄鹰洞察一切。画作以山峰为背景,借山的雄伟巍峨烘托人物的英雄气概。整体画面以冷色调处理,更能衬托出警察守护一方安宁的威严气质。
科技安全
《盛世中国》
作 者:邓雨璇(天津理工大学)
指导教师:宋坤衡
设计理念:画面上方的飞机高铁和运载火箭等代表我国科技迅猛发展,军事力量日益增强,画面下方则是我国的万里长城和保家卫国的军人,旨在体现在科技日新月异的发展中,我国愈加繁荣昌盛。
网络安全
《手榴弹》
作 者:陈世康(天津中德应用技术大学)
指导教师:王薇
设计理念:作品将一些常见的网络诈骗话术融合到危险物品上,旨在警示大家警惕电信网络诈骗。
粮食安全
《民以食为天》
作 者:沈明航(天津美术学院)
指导教师:郭振山
设计理念:该作品以粮食安全为主题,通过金黄色的碗筷、勺子等基础元素,组成小麦的图案。凸显主题“民以食为天”,也表达了古往今来守护粮食安全都是治国安邦的重要任务。平安粮食联万家,粮食安全靠大家。
生态安全
《消失的家园》
作 者:白浩浩(天津电子信息职业技术学院)
指导教师:张文、冯叶青
设计理念:画面中北极熊坐在融化的冰淇淋上,背景是浅灰色,暗示着全球变暖导致北极地区的冰雪消融。这些元素指向气候变化和全球变暖的主题,表明保护生态环境、维护生态安全的重要性。
资源安全
《燃料》
作 者:许城睿(天津美术学院)
指导教师:于海元
设计理念:资源安全事关国家安全,石油资源更是重中之重。石油工人数十年如一日扎根一线,为国家默默奉献,“铁人精神”影响一代代石油工人砥砺奋进,令人动容。
核安全
《核安全筑科技对联》
作 者:于智强(天津美术学院)
指导教师:范同欢、吕铁元
设计理念:核工业是高科技战略产业,是国家安全的重要基石。要坚持安全发展、创新发展,坚持和平利用核能,全面提升核工业的核心竞争力。我们应始终牢记强核强国,造福人类,为推动核电事业高质量发展,为续写中国核工业的新辉煌而不懈拼搏,持续奋斗。书法作品采用隶书,以对联阐述“以核安全为基石,筑牢科技强国”的主旨。
海外利益安全
《国之利益,昭昭于天下》
作 者:王汉青(天津美术学院)
指导教师:范晓楠
设计理念:这幅海报旨在强调守护保护海外利益安全。五星红旗、海军舰艇和军人剪影彰显我国强大的实力和坚定的守护。标语“国之利益,昭昭于天下”更加突出我国维护海外利益的决心与能力。
太空安全
《列星安陈》
作 者:牟子涵(天津大学)
指导教师:无
设计理念:《列星安陈》灵感来自屈原的《天问》,意思是,诸多星辰都放在何处呢?作品以光纤轨道、珍珠点缀,象征性展示太空安全中卫星频轨资源的状况。此外,还用杆件将火箭抽象化,其下方笼罩着宇宙探索第一人——万户,他以杆件为梯登入云端。现如今,强盛国力为太空探索创造了良好条件,助力如今的我们探索太空,捍卫祖国的安全。
深海安全
《深海蛟龙》
作 者:叶琳(天津美术学院)
指导教师:刘军
设计理念:画面主体中的潜水器,是我国首次深潜到7000米的“蛟龙号”。蛟龙,古代神话中的神兽,拥有强大的力量。我国载人潜水器以“蛟龙号”命名,既是一种美好愿望、祥瑞象征,也是实力和自信体现。“蛟龙号”的诞生,为我国探索广阔深海提供了无限可能。
极地安全
《拯救极地》
作 者:杜天意(天津职业大学)
指导教师:马鸿达、阿力木江·阿布拉
设计理念:该系列作品内容主要关于全球变暖带给极地的危害,旨在通过作品全方面、多角度展示极地安全的重要性。
生物安全
《诊断证明》
作 者:李佳坤、王子璇(天津理工大学)
指导教师:钟蕾、唐甜
设计理念:海报旨在警示对海洋生物的污染问题。透过X光,可以清晰看到,这些生物内部充斥着各种污染物,呼吁应停止海洋污染,守护生物安全。
人工智能安全
《共创智能安全,携手构建安全家园》
作 者:邓腾跃(天津大学)
指导教师:刘衡
设计理念:作品旨在强调人工智能安全。海报使用未来科技风,通过右上角机器人与左下角人类的对视,凸显如今人工智能与人类之间的密切联系,强调筑牢人工智能安全的重要性。
数据安全
《严守不漏》
作 者:李航、刘佳、姜帆(天津美术学院)
指导教师:高山
设计理念:海报中以沙漏元素为主体,沙漏的上半部分是保密数据,下半部分是试图窃取的魔爪。一只有力的大手握紧沙漏,阻止数据信息泄露,代表着要“严守不漏”,来保障数据信息的安全。