为进一步推进“教联体”建设，为少年儿童身心健康成长创造良好环境，教育部基础教育司近日印发第二批家校社协同育人“教联体”典型案例。其中，内蒙古鄂尔多斯市康巴什区《家校社协同下的康巴什美好教育样态》入选。康巴什，寓意“卓越的老师”，正以“美好教育”为引领，积极探索家校社协同育人的新路径。

　　康巴什区积极响应教育部“教联体”构建倡议，全力推进全国学校家庭社会协同育人实验区建设。该区从美好学校、美好家庭、美好社区三个维度出发，精心布局，协同发力，为孩子打造健康快乐成长的“大本营”。

孩子们在学校操场上进行体育活动 供图 内蒙古自治区教育厅

　　在美好学校建设方面，康巴什区秉持“一校一特色，处处皆育人”的理念，持续推进大美校园建设。图书馆、阅览室、科技馆、温馨餐厅、心灵驿站等育人空间遍布校园，让美好在校园的每个角落发生。特别是“大美校园·最美课间”评选活动，更是激发了各校的创新活力，趣味运动区、益智游戏角、自然探索园等多样化的游戏区域，让校园成为孩子们快乐学习、健康成长的乐园。

　　在美好家庭建设方面，康巴什区注重家庭教育的重要性，持续推进美好评价改革和“美好家长”引领行动。通过评选最美康老师、校园之星、最美班集体，以及出台一系列暖心举措和正面表彰奖励，唤醒师生及家长对美好的追求。同时，创新推出“美好家庭”建设六大行动，评选出多个校级和区级“美好家庭”，带动全社会共同参与到美好家庭建设行动中。

美好家庭建设智慧分享论坛现场 供图 内蒙古自治区教育厅

　　在美好社区建设方面，康巴什区联动校内外课程共建，建立校外教育共同体，研发“行走的思政课”课程图谱，打造精品线路和研学课程，让孩子在实践中学习、在体验中成长。此外，康巴什区还注重社区服务的完善，每个社区都配备社区书房、24小时自习室、运动场馆等服务设施，确保孩子们在假期也能享有安全、舒适的学习与生活环境。团委与社区联合开展的“青苗学社”项目，更是为青少年儿童提供了安全教育、暑期托管等贴心服务，有效缓解了双职工家庭假期看护难题。

　　在协同共治方面，康巴什区成立由多部门组成的齐抓共管“家校社”工作领导小组，积极推动机制共建、资源共享、协同共治，构建家校社“三位一体”教育格局。整座城区建立了多处研学实践教育基地，处处都是护学平安的育人场域，为少年儿童身心健康成长创造了良好环境。

　　康巴什区通过一系列创新举措，展现了家校社协同育人的新成效，也为其他地区提供了可借鉴的经验。未来，康巴什区将继续深化“教联体”建设，推动美好教育再上新台阶。（文 伊文）