近日，2025年全国“最美教师”评选结果公布，天津市蓟州区第六小学数学教师、正高级教师孟庆阳榜上有名。从1999年踏上讲台至今，他扎根家乡教育沃土26年，以首创的“润悟教学”模式破解数学课堂枯燥难题，以“传帮带”培育青年教师梯队，用坚守与创新诠释着新时代“教育家精神”。

孟庆阳迎接学生入校 供图 天津市蓟州区教育局

　　课堂革新：让数学有温度，让知识会“说话”

　　“数学不是冰冷的公式，是能照亮生活的智慧。”这是孟庆阳常挂在嘴边的话。面对小学生对数学的畏难情绪，他深耕课堂十余载，以生活场景为“桥”，以互动体验为“钥”，让学生在“摸、玩、思”中领悟知识本质。

孟庆阳在课上与学生积极互动 供图 天津市蓟州区教育局

　　教授《认识立体图形》时，他不提文字定义，而是抱来一筐生活物品：魔方、茶叶罐、乒乓球、牙膏盒。孩子们上手操作后，纷纷举手分享：“牙膏盒方方的，放桌上不会跑！”“乒乓球一推就滚远了！”孟庆阳顺势引导，抽象的几何概念瞬间变得具象。这种“做中学、悟中得”的课堂，让他多次斩获全国、天津市教学大赛一等奖，更让无数学生爱上数学。

　　扎根坚守：拒高薪留家乡，把爱洒向乡村

　　“好好教孩子，把他们培养成有用的人。”母亲的叮嘱，孟庆阳记了26年。凭借过硬的教学能力，他曾收到多所一线城市名校、私立学校的高薪邀约，但他选择留在这里。“蓟州的孩子更需要好老师，我走了，心里不踏实。”

　　孟庆阳不仅坚守本校讲台，还主动扛起乡村教育帮扶的责任。两年间，他两次赴蓟州偏远乡村小学支教，手把手教乡村教师设计趣味课堂。在山区学校，他发现孩子们缺乏数学教具，便自费购买魔方、计数器送到课堂，支教期间，他培养的3名乡村教师先后获评区级骨干教师，所在学校数学成绩跻身全区前列。

　　薪火相传：做青年教师的“引路灯”，打造教育“朋友圈”

　　“一个人优秀不算好，一群人优秀才能撑起区域教育的未来。”孟庆阳把培养青年教师当作核心使命，成立工作室，从2016年的几人小组，发展到如今覆盖40余人的市级团队，他总结出“听诊切片—同课异构—复盘建模”三步培养法，为每位青年教师建立“成长档案”。在近十年的时间里，他带领工作室开展教学示范、讲座100余场，惠及教师超2万人次，培养出市、区级骨干教师40余人，团队研究的“润悟教学”成果获天津市基础教育成果二等奖，10余节课例入选全国优秀案例库。

孟庆阳与青年教师交流教学方法 供图 天津市蓟州区教育局

工作室成员合影 供图 天津市蓟州区教育局

　　党员担当：把“小事”做到心坎上，用行动树标杆

　　作为一名共产党员，孟庆阳始终以“服务者”的姿态扎根岗位。两年前，学校多名新教师面临教学管理难题，他连夜整理《小学课堂10个实用控场技巧》，开讲座、搞模拟，手把手教新教师“用孩子的语言沟通”；2024年，学校职称评审遇阻，正在外地培训的他，连续三天熬夜设计评审小程序，实现流程透明、结果公正，解决了老师们的后顾之忧。

　　“教育是‘播种’的事业，我愿做那个默默浇水施肥的人。”如今，50岁的孟庆阳仍每天备课到深夜，教案本上密密麻麻的批注、工作室里青年教师的笑声、乡村课堂上孩子们的笑脸，都是他26年教育生涯最美的勋章。此次获评“最美教师”，他说：“这份荣誉不是终点，是继续扎根教育的新起点。”（文 刘逸菲 柳莹）