2017年，年仅20岁的杨登辉在第44届世界技能大赛数控铣项目中勇夺桂冠。如今，这位曾经在赛场上追逐梦想的年轻选手，已成长为中国高技能人才培养领域的标杆人物。

　　自广东省机械技师学院毕业以来，杨登辉始终坚守教育岗位，以教师身份潜心培养数控铣领域的技能人才。2023年，他当选第十四届全国人大代表。这些年，杨登辉持续深入调研，既为技能人才成长搭建阶梯，也为职业教育发展建言献策。

　　在2026年全国两会前，杨登辉对产教融合与技能人才培养等议题进行调研。两会期间，他重点关注职业教育创新模式，建议推广以广东“产教评”技能生态链为代表的成功经验。

　　杨登辉：今年我带的建议是关于以广东“产教评”技能生态链为样板、构建企业深度参与技能型人才培养机制的建议，想打破职业教育产业、企业与学校之间融合度不高的情况。广东的“产教评”技能生态链做得比较好，所以想在全国层面进行推广。我的建议是让企业作为培养或评价人才的主体，企业给出培养的方向，融入到我们的课程里面，让学生能够更早地接触到企业的理念和标准，这样他们可能更能适应企业的发展方向。

　　2014年，杨登辉考入广东省机械技师学院深造。在校园的实训车间内，他潜心钻研如何提升零件的加工效率与精度。2017年10月，在阿联酋阿布扎比举行的第44届世界技能大赛上，杨登辉凭借扎实的专业和技术能力以及良好的心理素质，一举夺得数控铣项目金牌。

　　杨登辉：从那一刻，我就意识到自己的命运同祖国紧紧联系在了一起，当时就觉得自己能够获得这个奖牌非常不容易，一直以来背后有这么强大的国家支持着我去学习和训练，最后拿到这个奖，不光代表着我个人的能力，也代表着国家对世界技能大赛和职业教育的重视。

　　获得冠军后，杨登辉留校任教，希望把所学所用传递给更多青年学子。

　　杨登辉：我们身处在这么好的一个时代，有这么好的一个平台。我可以把我的专业技能教给更多的青年学子，以点带面，“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，让更多的青年学子能够获得这样的能力，更好地为祖国建设添砖加瓦。

　　在杨登辉的带动和影响下，学院涌现出多位世界技能大赛冠军，越来越多的学生实现了人生价值，开启精彩的未来。与此同时，杨登辉和学院还与企业对接，就产教融合提供支持，他的关注点也从教育制度延伸到就业机制。

　　杨登辉：我们的技术相对比较靠前，有很多企业的在职员工、社会人员以及我们的退伍军人等需要深造，我们就此也做了很多的培训工作，这几年每年都有几百人的培训规模。我们还把竞赛模式进行输出，让更多的学校能够掌握人才培养的方式和方法。

　　在杨登辉看来，这是技能成长的黄金时代。随着科技的发展和人工智能时代的到来，未来的技能人才一方面需要利用好智能装备，同时也要继续发扬工匠精神，精益求精，与产业发展共同成长。

　　杨登辉：未来我们肯定是同AI共存的、共生的。在AI时代怎么样去共同发展，我觉得我们可以去借用AI的力，但是一些很深入的问题，我们还是要脚踏实地自己去摸索。我觉得该走的路、该打的基础还是要稳扎稳打，这样的话我们才能够做AI解决不了的问题。

　　2023年当选全国人大代表后，杨登辉走访企业和职业院校，倾听基层声音，将一线技能工人和职业院校师生的诉求认真整理，形成切实可行的建议。今年的全国两会，杨登辉继续关注技能人才的培养以及职业发展方向。

　　杨登辉：一方面完成本职工作以外，还要去做好调研、宣传等工作，总的来说需要做的工作更多了。我提的建议都是基于我自身的这个领域，或者说就是我身边的人给我提供的一些建议，都是从专业角度提的建议。通过全国人大代表这一身份，可以为所在领域的群众去建言献策。

　　目前，杨登辉还在带领学生积极备战第48届世界技能大赛。他始终相信，只要更多青年技能人才持续深耕专业领域，中国必将培养出更多技艺精湛的工匠人才。

　　图片由受访者提供

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