人民网北京3月4日电 （记者王宇鹏）全面两孩政策实施后，“儿科医生紧缺”成为社会关注焦点。全国政协委员、苏州大学校长熊思东在接受记者采访时表示，解决问题的根源应从“医疗供给侧改革”入手，建立卫生人才需求预警机制。

图为熊思东委员在驻地办公。人民网王宇鹏 摄

　　“目前95%以上二级医院儿科医生不足。”熊思东坦言，“实际上，紧缺的不仅仅是儿科医生，我们推进分级诊疗，基层就需要大量全科医生；发展医养结合，养老院就需要大量医护人员；公立医院取消药品加成，未来如果药房从医院中剥离，药店便需要大量药剂师……”

　　在他看来，国家即便紧急扩大培养规模，仍然远水救不了近火。医药卫生人才培养周期较长，除了至少5年的本科教育时间，从本科毕业到成长为一名有经验的成熟的医生，还需要5-10年的临床经验积累。因此，相较于紧迫的人才需求，医药卫生人才培养具有滞后性。

　　“解决目前医疗人才的供需矛盾，需要顶层设计和全面规划，规划的起点在哪里？需要有预警机制。通过这一机制提高人才需求的预见性，以便提前部署、调整医学教育招生规模与结构，保证我国医疗卫生事业的可持续发展。”熊思东说。

　　为此，他提出三点建议：

　　一是融合互联网和大数据技术，开展医药卫生人才现状和需求调查。利用互联网技术，建立起覆盖省、市（地）、县（市、区）三级并逐步延伸到社区、乡村的医药卫生人才调查网络。同时，结合大数据手段，全面分析掌握不同地区、不同层级医院医药卫生人才的年龄结构、质量结构和专业结构现状，以及各地区医药卫生人才需求结构。

　　二是结合“全面两孩”、城镇化等国家重大政策调整和经济社会发展新常态，加强医药卫生人才需求前瞻性预测。例如，“全面两孩”政策的落地，必将导致妇产科、儿科医生需求的急剧增长及其它社会需求的变化。医药卫生人才的培养不是一蹴而就的事，具有5-10年的滞后期。因此，在政策落地前，需要对政策将带来的医药卫生人才的需求变化开展前瞻性预测，提前部署调整妇产科、儿科医生的培养规模。

　　三是加强部门之间的协同，保证信息的畅通。建议国家卫生和计划生育委员会、教育部、人社部成立联合工作组，及时会商，定期发布医疗卫生人才需求预测信息，指导高校开展专业设置和招生工作。