为更好地帮助教师理解把握国家义务教育课程方案和课程标准的内涵要义，用好、用活教材，推动甘肃省义务教育优质均衡高质量发展，近日，由甘肃省教育厅主办，甘肃省教育厅课程教材中心、未来出版社承办的甘肃省2024年义务教育地方课程《健康成长》教材培训会在兰州新区举办。

《健康成长》教材培训会现场

　　来自甘肃省各地的473名义务教育学段教师及教研员参加了本次培训。甘肃省教育厅教材处副处长赵昕宇，甘肃省教育厅课程教材中心副主任张炳意，兰州新区职教园区服务保障中心党委委员、副主任魏和平以及未来出版社党委书记、社长李桂珍出席了开班仪式。

　　本次培训分为初中组和小学组，并邀请7名专家为参训学员作专题讲座。专家们围绕《健康成长》教材的教育政策背景、课程理念、有效落实课程方案等方面进行了深入解读，并结合实际案例，为学员们提供了丰富的教学建议和实践指导。

　　中国教育学会教育实验研究会副秘书长柳夕浪教授作了题为《智能时代的实践育人》的专题讲座，深入浅出地探讨了智能时代背景下实践育人的重要性和实施路径；江苏省教育管理研究会副理事长成尚荣就《健康成长》教材如何提高未来人才质量进行了深入探讨，为学员们提供了宝贵的思考角度；甘肃省心理卫生协会常务理事丁月娥教授就健康成长视域下学生危机干预的困惑与构建路径进行了专题讲座，为学员们提供了实用的危机干预策略；西安市教育科学研究院思政教育办公室副主任王利和西安交通大学附属中学老师卢甦分别对小学和中学的《健康成长》教材进行了解析，并分享了教学建议；兰州市安宁区水挂庄小学党支部书记、校长康玉琴作了题为《聚焦核心素养，助力健康成长》的专题讲座，通过授课前的教材使用现状调查与分析，提出了课程实施的改进建议与举措。

教师们进行小组讨论与交流

　　据了解，本次培训注重理论与实践相结合，设置了丰富的互动环节。学员们通过实践观摩、小组讨论、教材使用经验交流分享等方式，获得了充分的互动与交流机会，进一步深化了对《健康成长》课程的理解和认识。兰州新区职教园区服务保障中心实训部副部长田永丰组织中学组老师参观了实训中心，参观结束后，教师们带着问题进行了小组讨论和学术交流活动。（文/图 乔永祯）