6月6日，衢州市常山县天马第二中心小学的学生在老师的带领下，来到田间地头开展“知农事，学农耕，惜农食”插秧实践活动。
在常山县同弓乡同心村的田间，当地农户以现场演示的方式为学生们生动地讲解了夏耕夏种的重要步骤及注意事项。随后，“小农夫”们纷纷光着脚丫，卷起裤腿，体验夏耕的乐趣。
从课堂到田间，从书本到实践，在开展劳动实践活动的过程中，不仅能让学生们学习农耕文化知识，还能让他们切身感受劳动本身的价值，真正体会到“一粥一饭来之不易”。天马二小学生余果说：“今天在老师的带领下来插秧，让我体验到了耕作的辛苦，我以后不会再浪费粮食了。”
自“双减”政策落地实施以来，常山县天马第二中心小学积极探索“实践+”课后服务模式。此举拓宽了劳动教育的渠道，为劳动教育另找了一条好途径，有效破解校内劳动场地不足的问题。该校校长张身贵表示：活动的开展，是学校落实“双减”政策，开展“五育”并举教育活动的一次大胆尝试。在今后的工作中，学校将继续充分利用当地丰富的自然资源，不断拓展校外实践基地，引导学生开展插秧、种菜、摘胡柚等劳动实践活动，培养学生会劳动、爱劳动的良好习惯。”（陈婷 王一群 李志强）
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