袁贵仁:中国教育发展总体水平已进入世界中上行列
3月10日,十二届全国人大四次会议新闻中心在北京梅地亚中心举行记者会,邀请教育部部长袁贵仁就“教育改革和发展”的相关问题回答中外记者的提问。中新社记者 刘关关 摄
中新社北京3月10日电 (记者 郝爽)10日下午,十二届全国人大四次会议新闻中心举行记者会。教育部部长袁贵仁就“教育改革和发展”的相关问题答中外记者问时表示,中国教育发展总体水平已进入世界中上行列。
袁贵仁称,根据第三方评估报告,这个判断的主要依据是三项关键数据:
第一,中国学前教育毛入学率为75%,达到世界中上收入国家平均水平。
第二,中国小学净入学率99.9%,初中毛入学率为104%。中国九年义务教育普及率超过世界高收入国家的平均水平。
第三,高中阶段毛入学率为87%,高等教育毛入学率为40%,这两项都高于世界中上收入国家的平均水平。
袁贵仁表示,经过中央决策,“十三五”期间,中国仍维持九年义务教育,但会从实际出发,推进各项工作,使更多的人民群众、青少年学生得到更好的教育。
他强调,义务教育至少包括四个内容:普及、免费、均衡和强制。
袁贵仁解释说,“十三五”规划提出普及高中阶段教育,意味着国家已经明确教育普及年限是十二年,即九年义务教育加三年高中阶段教育。免费义务教育是民生一个重要的内容,也是全面脱贫的重大举措。学前和高中不是义务教育,但是我们都在延伸普及的年限和范围。
但同时,袁贵仁也指出,目前,中国义务教育的资源配置还不均衡。“如果我们现在把学前教育和高中教育都纳入义务教育,均衡的配置就是很大的难题。”(完)