学霸班齐编“学霸笔记” 义卖收入捐助贫困学生
原标题:全班齐编“学霸笔记”,卖得抢手收入全捐贫困学生,干得漂亮
高考结束后,大多数考生都会安排旅游来放松,而在绍兴市第一中学,有个班级的学生却做起了“生意”。这个班,说起来也真牛,高考录取还未正式开始,班上已经有多名同学通过三位一体招生,拿到了名牌大学的录取通知书。
3名清华、2名北大、2名复旦、9名上海交大,还有一人拿到了香港中文大学38万元的全额奖学金……
这个班级将这些学霸们的复习笔记、学习心得整理成册并印刷出来,他们卖的,是货真价实“学霸笔记”,每套100元。
虽然有点小贵,但却十分抢手,慢了就没有了。
“学霸班”高考后不去放松
而是做起了学弟学妹们的生意
学霸们高考结束了都在做什么?绍兴一中高三(17)班的毕业生们给出了他们的答案,他们将班级在高考复习期间的资料汇编成册,制作成“学霸笔记”进行义卖,义卖所得的钱再以班级的名义捐赠出去。
“这套笔记是‘学霸’学长学姐们编的,知识点比教辅书归纳得还详细!”昨天中午,绍兴城市广场西北角和东北角的两个蓝色凉棚下,一群来自绍兴一中2016届创新班的学生正在义卖他们自编自印的高三总复习笔记,很多家长直接帮孩子买走了全套资料。
高三17班是绍兴一中的创新班,也就是传说中的尖子班,而传说中的“学霸笔记”,是全班同学在高三时共同编写、在班级内共享的复习笔记。“学霸笔记”的总编辑和发起人,是班里一个文静的女学霸沈熠,18岁的她看起来安静内敛,身材纤瘦,笑起来还有一丝羞怯。
“进入高三后大家各自复习,进度不一样,效率也不高,我们要不要一起整理资料,做成统一的复习笔记?”去年12月份,沈熠向周围的同学提出这个建议,很快,她的提议在班级里高票通过,也得到了班主任孟老师的赞成。孟老师还向学生们承诺,自己会向其他任课老师沟通,一起帮助大家完成笔记的整理和编辑。
之后,同学们按照擅长的科目进行分工,分成6个小组来整理相关科目的复习资料。
“高考前我们总共做了4期复习笔记。”沈熠介绍,目前义卖的“学霸笔记”,就是根据高考复习时的4期复习资料整理的,“以前每期都有6门科目,现在我们拆分整理成了3本笔记,其实内容并没有变化。”
7月3日,同学们趁着放暑假前,在校门口做起了第一次义卖,义卖的5265元,以班集体的名义捐给了学校。
除了广场义卖,学生们还开了一家淘宝店,在网站上发售学霸笔记。昨天,他们在广场上的义卖得到16000多元,扣掉其中的印刷成本,这些钱会捐给一名贫困生。
学霸笔记是怎么制成的
凝聚了全班同学和老师的心血
昨天上午,在绍兴城市广场附近,记者看到了这套名为《噫!笔记》的“学霸笔记”,笔记分3册统一装帧,里面包含了语文、数学、理综、英语4门课的基础知识、例题解析和易错点归纳,还有部分是绍兴一中学生的原创题解析。
随意翻开数学分册,很多例题都是一手秀气的字迹抄写而成。“整理笔记最难做的是排版,数学公式、化学分子式在Word里很难打,需要专业的排版程序,为了节约时间,我们手写之后扫描成PDF版本,然后再打印出来装订。”沈熠说,手抄虽然慢一些,但是也顺便巩固了知识点。
这套“学霸笔记”设计美观,看起来简洁养眼,背后却花费了全班54名同学和所有任课老师的心血,内容编辑、主编、校对,每一道工序都要耗费大量心力。
在编辑复习资料时,全班同学按照自己的特长和兴趣分成6组进行编辑,校对时再重新打乱人员分组。
“整理语文的字音板块时,负责编辑和校对的同学除了请教老师,还翻阅了最新版本的《新华字典》。”同学吴彬青介绍。最具有文艺范的,要数钟宏成同学归纳整理的作文素材,他选择了国内外电影节的二三十部获奖作品,将它们的故事梗概、观点或者优秀影评作为素材分享给同学。
班主任孟老师说,在整理和传阅这套笔记时,同学们的成绩提升效果非常好,高考结束后,同学们想让这份笔记帮助更多的学弟学妹,所以组织了笔记的义卖活动,从笔记的设计、装帧到义卖活动的策划、宣传,都是由学生们自己搞定的。
孩子们懂得分享和担当
他们的行动让人感到骄傲
打开任何一本“学霸笔记”,封面内页上都印着班级里每位同学和老师的签名。
“这是我们班级所有人共同的财富,我们希望把自己学到的东西分享出去,回馈给社会和学校。”参与义卖的吴彬青同学介绍。
“去年学校考取理科最高分的学长,曾将自己的学习笔记制成PDF版本,分享到学校公共平台上供学弟学妹们下载。我们跟他做的事,是一脉相承的。”沈熠说。
“这一届同学很优秀,更难得的是他们有分享意识,也很有爱心,更有自己的担当意识。”提起学生的义卖活动,孟老师非常骄傲,“这是一个很有人格魅力的活动,它是课堂之外的东西,学生们这么做,比考满分更让我高兴。”
“义卖是一件爱心慈善活动,值得鼓励和点赞。”绍兴文理学院心理学副教授陈巍认为,参与义卖的学霸们除了传递这种正能量,对他们自己而言也是一场全新的洗礼,“对于‘学霸们’而言,高考的成功是全新人生旅程的开始,希望他们在今后的人生中有更多的担当和成长。”