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兰州实验小学开展“探寻培黎故事 · 童心传承艾黎精神”国际理解教育主题活动
2025-06-18 18:16:48来源:中央广电总台国际在线编辑:王奇英责编:薛阳

  为积极响应甘肃省青少年国际交流项目“百校结好”倡议,深化国际理解教育实践,传承红色文化基因,弘扬艾黎精神,6月17日下午,兰州城市学院新西兰籍外教Colin McCulloch携留学生代表走进甘肃省兰州实验小学,为五年级全体师生带来一场跨越国界的精神对话,正式开启“探寻培黎故事 · 童心传承艾黎精神”国际理解教育主题活动。

  本次活动由甘肃省人民对外友好协会、省教育厅联合主办,兰州城市学院与甘肃省中小学“百校结好”协作体协办,甘肃省兰州实验小学承办,作为本年度“观世界 · 悦成长”国际理解教育系列活动的第三场,聚焦艾黎精神的当代传承。

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活动现场

  外教解读:艾黎精神的时代之光

  兰州城市学院新西兰外教Colin McCulloch以深情笔触,娓娓道来路易 · 艾黎先生远渡重洋、扎根中国西北、创办培黎学校的感人事迹。他生动展现了艾黎先生作为中新友谊使者,在教育救国实践中体现的“教育无国界、奉献无疆界”精神境界,强调艾黎精神作为跨越文明的精神财富,其蕴含的无私奉献品格与教育情怀,至今仍焕发着时代光芒,深深触动了在场师生的心灵。

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外籍教师现场授课

  童心共鸣:红色基因的代际传承 

  互动环节中,同学们围绕艾黎精神的当代价值踊跃提问,思维火花频频碰撞。五年级学生代表寇明泽以清澈童声发出倡议:“让我们以实际行动传承艾黎爷爷的精神,努力成长为有爱心、有本领、有担当的新时代好少年!”这一铿锵誓言,彰显着红色基因在少年群体中的蓬勃生长,将活动氛围推向高潮。

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外籍教师与学生互动

  多元协同:国际视野的培育沃土 

  作为甘肃省兰州实验小学校推进国际理解教育的创新实践,本次活动通过外籍专家深度讲述、中外师生沉浸式互动,构建起感知世界文明、理解多元价值的立体平台。活动不仅深化了师生对国际主义精神与无私奉献品质的认知认同,更有效提升了跨文化沟通能力,为培育兼具家国情怀与国际视野的新时代人才播撒了希望的种子。

  艾黎之光映照童心,培黎故事薪火相传。这场穿越时空的文明对话,让国际理解之花在中小学校园绚丽绽放,为甘肃省青少年国际交流事业注入了新的活力。(文/图 高亚静)

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